Memaparkan catatan dengan label Career And Job Vacancies. Papar semua catatan
Memaparkan catatan dengan label Career And Job Vacancies. Papar semua catatan
10:42 PG

Jawatan Kosong Pensyarah & Pegawai Perhubungan Di Institut Aminuddin Baki

Jawatan kosong penyarah dan pegawau perhubungan di Institut Aminuddin Baki (IAB). Jawatan ini terbuka kepada Pegawai Perkidmatan Pendidikan (PPP) KPM yang sedang berkhidmat dan memenuhi syarat kelayakan untuk mengisi kekosongan jawatan seperti di bawah.


A. Pensyarah Kanan Gred DG48
· IAB Bandar Enstek, Negeri Sembilan;

· IAB Cawangan Genting Highlands, Pahang;

· IAB Cawangan Sabah; dan

· IAB Cawangan Sarawak


B. Pegawai Perhubungan Gred DG44
· IAB Bandar Enstek, Negeri Sembilan

Jika anda layak dan berminat sila kemukakan permohonan anda.

Info Berkaitan:
5:32 PTG

Program Kursus Juruteknik Pesawat Berlesen Yayasan Peneraju

Program kursus sebegai juruteknik pesawat berlesen anjuran Yayasan Peneraju Pendidikan Bumiputera adalah satu peluang terbaik untuk diceburi.
Kursus ini terbuka kepada mereka yang berminat dan bercita-cita untuk menjadi juruteknik pesawat berlesen, kerja profesional yang tidak ramai yang mampu memilikinya. Peluang ini dibuka melalui Yayasan Peneraju Pendidikan Bumiputera melalui program yang direka khas iaitu Program Peneraju Skill Juruteknik Pesawat Berlesen.

Yang baiknya anda mempunyai peluang untuk upgrade (naik taraf) menjadi Jurutera Pesawat Berlesen.

Anda tahu bukan bahawa industri penerbangan adalah industri yang mempunyai banyak peluang untuk berkembang di dalam dan luar negara. Pemegang kemahiran ini tidak pernah akan ketandusan peluang kerja.

Syarat-syarat Kelayakan:

1.Bumiputera Warganegara Malaysia;
2.Berumur 18 tahun dan tidak lebih daripada 28 tahun;
3.Kelayakan Akademik Minima:

Lepasan SPM: Sekurang-kurangnya Gred C bagi subjek Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Fizik

4.Tahap Kesihatan
5.Tidak mempunyai penyakit asma yang kronik;
6.Tidak buta warna.

Kepada yang berminat anda cubalah layari link di bawah:

Peneraju Skil Juruteknik Pesawat

Sebelum itu, sila ambil perhatian bahawa calon-calon yang berminat mestilah membawa dokumen-dokumen yang diperlukan yang telah disahkan semasa menghadiri proses pernilaian dan temuduga. Jika tidak anda tidak akan diberi peluang untuk mengikuti sesi pernilaian.


Semoga perkongsian ini bermanfaat.

Sila kongsikan peluang ini kepada rakan-rakan anda di Whatsapp dan Facebook. Klik sahaja button Share di bawah. Mari kita saling bantu membantu antara satu sama lain.
2:29 PTG

Peluang Kerjaya Dalam Bidang Kulinari Di Malaysia

[UPDATED: 25 Feb 2019] Bidang kerja kulinari di Malaysia. Saban hari Malaysia menyaksikan bidang kulinari semakin mudah mendapat pekerjaan kerana industri pelancongan, perhotelan dan restoran kian berkembang pesat bahkan permintaan terhadap bidang kerja chef juga semakin meningkat dari hari ke hari. Bidang ini ibarat pembuka selera bagi mereka yang ingin berjinak-jinak dalam bidang masakan atau bagi mereka yang menyimpan cita-cita ingin menjadi seorang chef yang terkemuka suatu hari nanti. Siapa tidak kenal dengan Chef Gordon Ramsay.

Peluang kerjaya dalam bidang seni kulinari di Malaysia

Pekerjaan atau kerjaya sebagai seorang chef sebenarnya membuka pelbagai peluang dalam industri restoran, perhotelan, kapal pesiaran dan juga resort. Selain itu, chef juga berpeluang meningkatkan kemahiran memasak, memiliki perniagaan berasaskan makanan ataupun produk masakan dan tenaga pengajar. 

Dengan kemahiran dan kebolehan yang ada membuatkan kerjaya sebagai seorang chef sangat dikagumi ramai terutama buat mereka yang berpeluang bertugas di hotel lima bintang yang terletak di lokasi percutian idaman ramai. Jika individu itu boleh bekerja di bawah tekanan, melakukan beberapa tugasan dalam satu-satu masa, bekerja sebagai sebahagian daripada pasukan, bijak menggunakan kreativiti dan imaginasi untuk menghasilkan juadah yang kelihatan menarik, bersabar dengan tugasan remeh seperti memotong sayur-sayuran dan memahami rantai pemakanan dengan baik, kerja chef pastinya bersesuaian dengan individu terbabit. 

Jika di negara maju seperti Britain, lebih 520,000 orang bekerja dalam industri restoran dan kebanyakannya berumur bawah 30 tahun. Setiap tahun, terdapat sekitar 30,000 kekosongan dan ini membuka peluang buat  mereka yang minat dalam bidang masakan dan seni kulinari untuk mendapatkan pekerjaan tersebut.

Di sampaing itu, industri kulinari, perhotelan dan pelancongan juga merupakan antara penyumbang kedua terbesar kepada perdagangan luar (perolehan pertukaran asing) dan KDNK. Industri ini bersifat intensif buruh dan pasarannya pelbagai. 

Bidang ini juga sangat memerlukan pekerja yang terlatih untuk memenuhi peluang pekerjaan yang disediakan. Lulusan bidang ini layak bekerja di industri perkhidmatan yang berkaitan. Antara institusi yang menawarkan bidang kulinari adalah seperti Kolej Vokasional, SG Academy, Kolej Komuniti Selayang, Food Institute of Malaysia, Kolej Universiti Insaniah, Kolej PTPL, Pusat Latihan Kemahiran Ikhtisas dan banyak lagi.

Matlamat bidang ini ditubuhkan adalah untuk melahirkan profesional dalam bidang hospitaliti, pelancongan dan seni kulinari yang beretika, berkebolehan, mampu bersaing serta sentiasa mengamalkan disiplin diri yang tinggi. Tidak cukup dengan itu, bidang kulinari ini juga disajikan dengan pelbagai kelengkapan kemahiran yang sesuai dengan permintaan industri masa kini. 

Graduan dari bidang ini juga mampu bekerja dalam berbagai-bagai sektor seperti sektor perkhidmatan, pelancongan, hospitaliti, dan kulinari yang menyumbang kepada pertumbuhan dan pembaikan berterusan industri dengan menggunakan keupayaan perancangan taktikal dan strategik.

Antara hasil pembelajaran bagi graduan peringkat sijil adalah berupaya menyediakan dan menghasilkan sajian mengikut piawaian atau penanda aras yang dikehendaki, seterusnya mengikuti pembelajaran di tempat kerja untuk peningkatan kerjaya atau pendidikan pada masa hadapan. 

Manakala, hasil pembelajaran bagi graduan peringkat diploma pula adalah mereka mampu untuk merancang, mengguna, melaksanakan dan menyelia tugasan yang diberikan, di samping berupaya memperkukuh diri melalui pembelajaran seumur hidup sekaligus memperkukuh kualiti industri melalui latihan dan pembangunan. 

Selain itu, mereka juga telah dilatih agar berupaya mempamerkan kemahiran kepimpinan pada tahap penyeliaan serta  mengamalkan sistem keselamatan, kawalan kebersihan dan kebersihan makanan pada tahap yang maksimum. Bagi peringkat Ijazah Sarjana Muda pula, graduan dari bidang kulinari ini semestinya  menjalankan pelbagai fungsi pengurusan dalam operasi dapur, menjalankan penyelidikan jawatan  kemajuan kerjaya dalam industri, menggunakan dan menilai semula prinsip dan kemahiran pengurusan dalam industri serta mengenal pasti kepelbagaian jenis kebudayaan.

Antara cabaran yang bakal dihadapi bagi mereka yang mengambil kos ini adalah kekurangan tenaga pengajar yang pakar serta berkemahiran. Hal ini kerana industri ini boleh dikategorikan sebagai industri baru dan sedang berkembang serta masih memerlukan proses penambahbaikan yang berterusan. 

Secara umumnya, masyarakat melihat bidang pengajian ini hanya tertumpu dalam aspek kemahiran semata-mata dan kurang menekankan aspek akademik. Memandangkan bidang ini merupakan bidang yang masih baru di Malaysia, maka di sinilah wujud peranan bersama dalam usaha untuk memupuk nilai positif berkaitan dengan bidang kulinari ini serta memberi kefahaman yang sebenar terhadap masyarakat tentang faedah memilih prospek ini. 

Antara cabaran lain adalah pulangan pelaburan yang rendah dan lambat, tambahan pula pakej gaji yang disediakan tidak dapat menampung serta mengekalkan staf yang berpengalaman dan mahir. Keadaan industri serta kemajuan ekonomi yang sentiasa turun naik juga sangat mempengaruhi ketidakstabilan dalam pekerjaan ini.

Konklusinya, tugasan dalam bidang kulinari ini juga agak mencabar dari segi penyediaan menu, bertanggungjawab kepada soal pengurusan dapur, menjaga kualiti makanan  serta tidak boleh tidak mereka perlu bersifat kreatif dan inovasi dalam melayan citarasa dan kehendak para pelanggan
1:10 PTG

Application Institut Latihan Jabatan Tenaga Manusia (ILJTM) Online

The Manpower Department Training Institute (ILJTM) was established to prepare and implement a program of pre-employment skills training to meet the needs of the country's industrial sector.
The main objective is to produce ILJTM optimum manpower through industrial skills training programs. ILJTM consists of:
* 22 Industrial Training Institutes (ITIs) that offer certificate programs and advanced certificates
* 5 Technology Training Centers (ADTEC) offering the program Diploma and Advanced Diploma
* A Japan-Malaysia Technical Institute (JMTI) which also offers the Diploma and Advanced Diploma.
   
Intake at ILJTMs is two times a year, in January and July. Announcement is usually made in March and September. For January and July admissions application must be made ​​through the website JTM

Facility

i. Certificate Program - tuition fees, accomodation, food and drinks are free. Allowance of RM100 - RM300 a month during training industry
ii. Diploma & Advanced Diploma Program - Education loans from Loan Fund Corporation Skills (PTPTK)
iii. For the disabled - as well as certificate programmes likewise have subsidy allowance of RM300 per month
   
How to apply

* Applications should be made at Online ILJTM only
* No pin or unique ID number required
* Those who do not get any response within 3 months after the closing date are considered unsuccessful

For additional questions, please contact

Training Management Division,
Department of Manpower,
Level 6, Block D4, Parcel D,
Federal Government Administrative Centre,
62530
Phone: 03-8886 5555
Fax: 03-8889 2417
Email: jtm@mohr.gov.my
5:09 PTG

Jawatan Kosong Pensyarah Bahasa Inggeris di ELTC

Jawatan kosong pensyarah Bahasa Inggeris di ENGLISH LANGUAGE TEACHING CENTRE MALAYSIA (ELTC). Kekosongan jawatan ini telah diiklankan di portal Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan sehingga artikel ini dikongsikan, jawatan itu masih belum ditutup.

Terdapat 8 kekosongan jawatan sebagai pensyarah ditawarkan kepada individu yang berminat dan berkelayakan untuk memohon.
Sila download iklan kekosongan jawatan Pensyarah Bahasa Inggeris di ELTC di SINI.

Jika anda berminat dan ingin memohon sila pastikan permohonan anda sampai sebelum 30 June 2018 di alamat seperti di bawah.

THE DIRECTOR
ENGLISH LANGUAGE TEACHING CENTRE
MINISTRY OF EDUCATION MALAYSIA
KOMPLEKS PENDIDIKAN NILAI
LEBOH ENSTEK
71760 BANDAR ENSTEK, NEGERI SEMBILAN

Borang permohonan jawatan pensyarah Bahasa Inggeris di ELTC boleh didownload melalui link ini >>> Borang Permohonan Pensyarah ELTC 2018

Diharapkan perkongsian mengenai jawatan kosong pensyarah Bahasa Inggeris di ELTC ini bermanfaat kepada anda. Sila kongsikan maklumat ini kepada rakan-rakan anda yang lain.
12:08 PTG

Kekosongan Jawatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah Gred DG41/DG44 (KUP) di Sekolah Dalam Hospital

Iklan Kekosongan Jawatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah Gred DG41/DG44 (KUP) di Sekolah Dalam Hospital .
Iklan Kekosongan Jawatan Pegawai Perkhidmatan Pendidikan Siswazah Gred DG41/DG44 (KUP) di Sekolah Dalam Hospital

Permohonan dipelawa daripada mereka yang layak dan berminat untuk mengisi kekosongan jawatan di atas seperti mana yang diiklankan di portal rasmi Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)

Kepada mereka yang berminat dan layak anda boleh terus menghantar permohonan. Sila rujuk iklan yang disiarkan di laman portal KPM.

Semoga berjaya !
2:43 PTG

Peluang Pekerjaan Akauntan Di Malaysia Graduan Diploma Dan Ijazah Perakaunan

Peluang pekerjaan Akauntan di Malaysia untuk graduan diploma atau ijazah perakaunan. Sebut sahaja bidang perakaunan, masyarakat umum akan mengaitkannya dengan jawatan sebagai akauntan walaupun hakikatnya pelbagai jawatan boleh disandang oleh mereka yang mempunyai kelulusan dalam bidang perakaunan ini. Kerjaya akauntan ini memerlukan kemahiran serta kepakaran dan diakui ia tidak mudah didapati. Ramai pelajar sering bertanyakan soalan antaranya ialah 'Aliran akaun boleh kerja apa?'. Kita akan mengupas isu ini lebih lanjut di bawah.

peluang pekerjaan akauntan di Malaysia
Untuk menceburi kerjaya akauntan, pengetahuan berkaitan peluang pekerjaan akauntan di Malaysia yang ada bukan sahaja penting kepada mereka yang sedang mencari bidang yang hendak diceburi tetapi juga mereka yang sedang mengikuti pengajian dalam bidang perakaunan ini. Pengetahuan tentang kerjaya akauntan akan membantu para pelajar dalam membuat keputusan berkaitan pemilihan kerjaya dan berupaya menjadikan seseorang individu itu lebih yakin, bersemangat, sentiasa bermotivasi, berpandangan jauh, serta tabah menghadapi segala kesukaran.

Tugas seorang kerjaya akauntan adalah menyediakan data yang diperlukan untuk menilai aktiviti ekonomi masa kini serta masa depan individu, perniagaan, organisasi dan badan-badan kerajaan. Selain menyediakan penyata kewangan dan merekodkan urusniaga perniagaan, mereka juga mengira kos dan keuntungan, mengambil bahagian dalam memantau prestasi kewangan, strategi, cukai, dan pengurusan pekerja.

Apabila anda mula mempertimbangkan peluang pekerjaan akauntan di Malaysia dalam bidang perakaunan, mungkin semasa berada di tahun akhir pengajian anda berfikir bahawa anda hanya layak menjadi seorang akauntan sahaja. Memang benar anda boleh mendapat segulung ijazah dalam bidang perakaunan dan menjadi seorang akauntan umum, memandangkan ia merupakan salah satu daripada banyak pilihan yang sedia ada. Sebenarnya terdapat banyak peluang kerjaya dalam bidang perakaunan seperti pengauditan, pengurusan dasar, sistem maklumat, cukai, operasi komputer, dan lain-lain lagi.

Antara bidang utama bagi kerjaya akauntan adalah pengauditan, analisis bajet, kewangan, pengurusan perakaunan, dan percukaian. Audit merupakan teras bagi kerja perakaunan. Kerjaya pengauditan melibatkan tugas memeriksa lejar perakaunan dan penyata kewangan dalam perniagaan, organisasi dan sebagainya.

Seterusnya, seorang penganalisa bajet bertugas untuk membangun dan menguruskan pelan kewangan sesebuah organisasi. Bidang tugas ini sangat memerlukan kemahiran kuantitatif yang baik untuk tugas ini bersama-sama dengan kemahiran kerana ia melibatkan tugas rundingan.

Akauntan kewangan pula akan merujuk maklumat dari lejar am untuk menyediakan penyata kewangan. Mereka juga mengambil bahagian dalam keputusan penting yang melibatkan status kewangan sesebuah perniagaan, juga melibatkan penggabungan dan pengambilalihan, manfaat perkerja, perancangan dan unjuran kewangan dalam jangka masa yang panjang.

Selain itu, skop kerja sebagai seorang Pengurusan Perakaunan pula adalah menyumbang kepada keputusan mengenai belanjawan modal dan analisis perniagaan. Tugas utama mereka termasuklah analisis kos, analisis kontrak dan usaha untuk mengawal perbelanjaan. Juga sebagai penyumbang utama kepada keputusan perniagaan serta bekerja bersama-sama pengurus pemasaran dan kewangan untuk mengembangkan perniagaan.

Di samping itu, bidang tugas sebagai seorang akauntan cukai pula adalah menyediakan penyata cukai pendapatan untuk sektor korporat dan peribadi. Mereka juga bertanggungjawab dalam usaha untuk menyediakan  mengurangkan cukai. Mereka sewajarnya menguasai serta memerlukan pemahaman yang menyeluruh mengenai ekonomi dan kod cukai.

Jenis-jenis kerjaya perakaunan juga merangkumi beberapa bahagian seperti firma perakaunan, sektor kerajaan, sektor korporat, dan juga sektor bebas. Firma  perakaunan terdiri daripada satu kumpulan akauntan bekerja dalam satu firma yang menyediakan perkhidmatan perakaunan kepada individu, perniagaan dan kerajaan.

Terdapat beberapa firma utama yang dominan dalam bidang ini. Kerjaya perakaunan awam akan memberi anda permulaan yang baik di mana anda boleh  menimba pengalaman sebelum mengorak langkah yang lebih jauh. Akauntan Kerajaan pula boleh bekerja di peringkat mana-mana jabatan kerajaan. Mereka bertugas sebagai menyediakan belanjawan, kos dan menganalisis inisiatif kerajaan.

Bagi sektor korporat pula kebiasaannya mempunyai seorang akauntan atau jabatan perakaunan yang menyediakan penyata kewangan, kos, mengendalikan cukai dan juga urusniaga utama. Manakala, bekerja sebagai akauntan bebas bermaksud menjana pendapatan melalui perniagaan anda sendiri.

Antara Institusi Pengajian Tinggi Awam yang menyediakan Kursus Perakaunan peringkat Ijazah dan  Diploma adalah Universiti Malaya, Universiti Teknologi Malaysia, Universiti Teknologi MARA (UiTM), Universiti Sains Malaysia, Universiti Putra Malaysia, Universiti Malaysia Sarawak, Universiti Malaysia Sabah dan Universiti Islam Antarabangsa.

Perakaunan adalah intipati sesebuah perniagaan sama ada ia berbentuk pemilikan tunggal, perkongsian atau pun syarikat. Ia akan bergerak seiring dan berkembang mengikut rentak perniagaan. Justeru, mereka yang ingin menceburi bidang ini tidak perlu risau berkenaan ketandusan peluang pekerjaan. Selagi wujudnya perniagaan, selagi itulah peluang terbuka luas kepada mereka yang mempunyai kelulusan dalam bidang perakaunan. pelunjuran Institut Akauntan Malaysia menunjukkan negara ini memerlukan antara 58 000 hingga 60 000 akauntan bertauliah pada tahun 2020.

Konklusinya, peluang kerjaya akauntan dalam bidang perakaunan sememangnya luas. Graduan berkelulusan perakaunan boleh menjawat jawatan akauntan di sektor awam dan swasta, juru audit, pendidik, pegawai bank, konsultan akaun, penasihat kewangan, dan lain-lain lagi. Selain itu, mereka yang berkelulusan perakaunan juga berpeluang menjawat jawatan tinggi dalam sesebuah organisasi atau pun syarikat seperti Ketua Pengarah Eksekutif, Pengarah, Timbalan Pengarah, Ketua Jabatan, Bendahari, dan sebagainya. Hal ini kerana mereka yang berkelulusan bidang perakaunan berkelayakan dan biasanya sangat teliti dalam pengurusan kewangan, yang menjadi nadi kepada jatuh bangun sesebuah perniagaan.

Semoga perkongsian mengenai peluang pekerjaan akauntan di Malaysia ini bermanfaat kepada anda. Penjelasan terperinci di atas mungkin boleh menjadi sebab memilih kerjaya akauntan untuk kerjaya masa depan anda.
10:50 PG

Peluang Kerjaya Dalam Bidang Perhotelan Di Malaysia

Peluang kerjaya dalam bidang perhotelan di Malaysia untuk graduan Diploma Pengurusan Perhotelan sebenarnya amat luas dan banyak di Malaysia. Fungsi industri perhotelan adalah untuk membekalkan tempat kediaman bersifat sementara buat para pengunjung atau pelancong tidak kira dari dalam ataupun luar negara. Berdasarkan statistik yang diambil daripada Malaysian Association of Hotels (2013) mengenai jumlah hotel yang berdaftar di seluruh negara, sebanyak 2445 hotel berdaftar (163194  bilik) telah beroperasi di seluruh negara. Perkembangan sektor pelancongan di Malaysia membolehkan pertambahan bilangan pelancong dari luar negara datang ke Malaysia. Hal ini sekaligus, meningkatkan jumlah pelancong untuk mendiami hotel yang sedia ada dalam jangka masa yang pendek.
kerjaya dalam bidang Diploma Perhotelan

Mengikut statistik daripada Tourism Malaysia (2002) pula, sebanyak 47 peratus daripada  penginap hotel merupakan pelancong dari luar negara. Statistik ketibaan pelancong asing ke Malaysia menunjukkan peningkatan dari semasa  ke semasa.

Perkembangan sektor pelancongan turut menyebabkan peningkatan jumlah hotel dalam industri perhotelan itu sendiri. Selain itu, peluang perkerjaan yang banyak dalam industri perhotelan perlu dimanfaatkan oleh pengurus untuk memilih perkerja mereka yang berkualiti.

Menurut sumber yang diperolehi daripada World Travel and Tourism Council (WTTC) (2010), industri pelancongan dan hospitaliti negara telah mewujudkan 1.3 juta peluang pekerjaan pada tahun 2010 di mana jumlah ini adalah 11.9 peratus daripada kesemua jumlah pekerjaan di seluruh negara. Jumlah ini menunjukkan sektor pelancongan dan perhotelan menyumbang kadar peluang pekerjaan yang tinggi dan pemilihan pekerja yang betul-betul berkelayakan untuk berkerja adalah perlu.

Malaysia merupakan antara negara yang wajib dilawat oleh pelancong luar dan dalam negara pada tahun 2014 sempena Tahun Melawat Malaysia. Malaysia menduduki kedudukan 10 negara yang perlu dilawat. Berdasarkan fakta-fakta tersebut, Malaysia mempunyai potensi untuk menjadi sebuah destinasi pelancongan yang terbesar di rantau Asia.

Di Malaysia, industri ini bermula pada zaman kesultanan Melayu Melaka apabila banyak  pedagang asing datang berdagang di pelabuhan Melaka. Pedagang asing dari China, Arab, Eropah dan negara-negara lain telah menjadikan pelabuhan Melaka sebagai tempat persinggahan sementara (motel) sebelum balik ke negara asal mereka.

Sejak tahun 1980 hingga 1990-an, industri perhotelan berkembang dengan pesat. Perkembangan yang paling ketara adalah pada tahun 1990-an apabila banyak syarikat hotel gergasi bertapak di Malaysia. Antara hotel antarabangsa yang mula beroperasi pada masa itu adalah Sheraton, Marriot, Ritz Carlton dan Regent (Karim, 2007).

Kini, pembangunan industri pelancongan di Malaysia adalah pada tahap yang membanggakan. Pembangunan industri pelancongan yang begitu pesat dewasa ini memerlukan  jumlah tenaga kerja yang besar bagi menyokong sektor-sektor perkhidmatan seperti perhotelan, restoran dan sebagainya. Sektor ini memerlukan pekerja yang mahir dan mempunyai tahap  pendidikan yang formal untuk menjamin kualiti perkhidmatan yang ditawarkan kepada  pelancong (Lockyer and Scholarios, 2005).

Bagi melatih tenaga kerja mahir dalam bidang  perhotelan, pelbagai institusi pengajian tinggi, politeknik dan kolej komuniti menawarkan program-program yang bersesuaian dengan prospek kerjaya dalam bidang diploma perhotelan di Malaysia seperti diploma perhotelan, diploma pengurusan pelancongan dan hospitaliti, diploma seni kulinari, dan diploma pengurusan acara yang mempunyai permintaan yang tinggi daripada segenap lapisan masyarakat.

Masyarakat sekarang amat cenderung untuk melanjutkan pelajaran mereka dalam bidang hospitaliti. Hal ini kerana graduan yang menamatkan pengajian dalam bidang hospitaliti dijangka akan menyumbangkan kepakaran mereka dalam sektor perhotelan.

Walaubagaimanapun, berdasarkan kajian literatur, kebanyakan graduan program tersebut kurang berminat untuk memasuki pasaran kerja dalam sektor-sektor perhotelan yang memerlukan tenaga kerja yang insentif (Chuang at al,. 2007). Hal ini didorong oleh minat mereka dalam membuat keputusan pemilihan kerja. Graduan  bidang pelancongan seperti perhotelan dijangka akan meninggalkan industri perhotelan secara  pra-matang iaitu mereka hanya berkhidmat di antara tiga hingga lima tahun (Chuang at al,. 2007). Selepas tempoh tersebut, kebanyakan graduan tersebut akan berhenti dari pekerjaan mereka.

Berdasarkan statistik yang diambil daripada laporan WTTC (2002), mengenai impak  pelancongan ke atas ekonomi dan pertambahan pekerjaan kepada negara, terdapat sebanyak 231 hotel di Sarawak iaitu sebanyak 11,616 bilik hotel boleh di dapati di Kuching, Sarawak sahaja.

Pengurusan sesebuah hotel yang baik adalah bergantung kepada kualiti perkerja sesebuah hotel tersebut. Maka, proses pengrekrutan dan penapisan perkerja perlu dilakukan dengan lebih efektif sebelum mengambil seseorang untuk berkerja. Kekurangan kemahiran dalam pengrekrutan menyebabkan matlamat untuk mendapatkan pekerja yang terbaik dalam industri hotel tidak tercapai (Lockyer and Scholarios, 2005). Pekerja yang berkemahiran dapat memudahkan serta memajukan organisasi untuk mencapai objektif mereka.

Konklusinya, industri perhotelan merupakan salah satu bentuk pelaburan yang masih segar di Malaysia. Negara Malaysia merupakan salah satu negara yang memandang serius di dalam pembangunan industri pelancongan. Industri pelancongan ini telah dikenal pasti sebagai salah satu bentuk pelaburan yang boleh mendatangkan pendapatan besar dan lumayan kepada negara. Industri perhotelan merupakan salah satu komponen yang menyumbang kepada pendapatan serta pembangunan ekonomi negara. Peranan industri perhotelan telah diteliti bagi mendapatkan faedah kepada negara. Malahan, industri perhotelan telah mendapat banyak latihan daripada pihak yang berkaitan seperti kerajaan bagi menaiktaraf sektor perhotelan di negara Malaysia.
10:58 PG

Diploma Seni Kulinari Politeknik Pilihan Pelajar Lepasan SPM

Kursus Diploma Seni Kulinari Politeknik menjadi rebutan pelajar lepasan SPM. Fenomena industri hospitaliti, pelancongan dan kulinari adalah seusia dengan sejarah manusia itu sendiri. Mengikut sejarah dalam industri, pengurusan, kemahiran hospitaliti, dan kulinari diperolehi melalui program perantisan. Program hospitaliti, pelancongan dan kulinari tidak dianggap sebagai program pendidikan tinggi sehingga 1922.

Universiti Cornell adalah satu-satunya universiti pertama yang menawarkan ijazah sarjana muda dalam bidang rersebut. Penawaran program hospitaliti pertama pada tahun 1922 adalah berikutan permintaan pihak industri dan Persatuan Hotel Amerika agar standard atau kualiti perkhidmatan hospitaliti dipertingkatkan. Beberapa dekad kemudian iaitu sekitar 1960-an, pendidikan tinggi dalam bidang hospitaliti, pelancongan dan kulinari mula berkembang pesat di Amerika Syarikat dan di tempat lain. Pendidikan hospitaliti dan kulinari di Malaysia bermula pada tahun 1967.

Pembangunan awal dalam pendidikan hospitaliti, pelancongan dan kulinari di Malaysia berfokus kepada vokasional atau pendekatan sistem dwi Jerman yang merangkumi kerjaya perantisan dan pendidikan vokasional. 

Kini, program hospitaliti pelancongan dan kulinari telah pun ditawarkan pada peringkat kolej, politeknik, dan universiti. Walaupun sistem pendidikan tinggi Malaysia tidak memisahkan program yang berorientasikan akademik dan vokasional, kebanyakan pelajar yang memilih untuk mengikuti program pengajian ini adalah berasaskan pilihan kerjaya mereka. 

Walaupun, bidang hospitaliti, pelancongan dan kulinari merupakan satu disiplin akademik yang baru berbanding dengan disiplin lain namun, pendidikan hospitaliti, pelancongan dan kulinari ini telah berkembang dengan pesat untuk memenuhi kehendak semasa. Tidak hairanlah bidang Diploma Seni Kulinari Politeknik juga ada ditawarkan kepada pelajar lepasan SPM.

Pertumbuhan pesat industri pelancongan dan kulinari telah meningkatkan permintaan terhadap perkhidmatan hospitaliti. Sejajar dengan perkembangan industri, permintaan untuk tenaga kerja terlatih dan cekap juga meningkat. Bidang Diploma Seni Kulinari Politeknik adalah antara kursus yang awal ditawarkan di Malaysia.

Kini, isu utama adalah untuk memastikan tenaga kerja yang kompeten dapat disediakan bagi memenuhi kehendak perniagaan yang semakin kompetitif. Sebagai tindak balas, pendidikan hospitaliti, pelancongan dan kulinari di Malaysia telah dibangunkan dalam pelbagai reka bentuk dan objektif mengikut di mana program itu ditawarkan. 

Disiplin hospitaliti, pelancongan dan kulinari telah diterima pakai sebagai satu bidang yang sangat kompleks dan mengandungi kepelbagaian bidang. Hal ini telah menimbulkan impak yang kompleks dalam usaha untuk membina model konseptual kurikulum serta mengimplimentasikannya dalam kehidupan seharian.

Pendidikan di Politeknik telah mula diperkenal di Malaysia melalui penubuhan politeknik pertamanya, Politeknik Ungku Omar di Ipoh di bawah United Nations Development Plan pada tahun 1969. Pendidikan ini diperkukuhkan dengan perakuan Jawatankuasa Kabinet mengenai pendidikan pada tahun 1979 dan Pelan Induk Perindustrian Kebangsaan pertama (1985-1995). 

Kesemua perancangan termasuk perakuan Jawatankuasa Kabinet mengenai latihan (1991), telah membolehkan penubuhan lebih banyak politeknik serta penambahan program pengajian bagi memenuhi keperluan pekerja separa professional dalam bidang kejuruteraan, perdagangan dan perkhidmatan.

Jemaah Menteri pada 26 Mac 2010 telah menimbang Memorandum Menteri Pengajian Tinggi (No. 198/2685/2010) dan bersetuju supaya ditubuhkan empat buah Politeknik Metro dalam RMKe-9 dan enam buah dalam RMKe-10. Sehingga kini terdapat 33 politeknik merentasi kesemua 14 negeri di Malaysia, dengan menggunakan kepakaran kira-kira 7,800 tenaga pengajar yang mendepani 92,000 orang pelajar melalui kira-kira 87 program pengajian yang ditawarkan.

Antara visi dan misi penubuhan politeknik adalah menjadi institusi TVET premier yang diterajui industri, menyediakan akses kepada program TVET yang berkualiti dan diiktiraf, membangunkan kurikulum yang dipimpin industri dan meningkatkan kesediaan graduan melalui penglibatan industri yang diselaraskan, menghasilkan graduan yang seimbang dan berdaya keusahawanan melalui program pengajian yang dinamik dan mampan, serta mendapat pengiktirafan antarabangsa melalui kerjasama dan penyertaan aktif dalam komuniti TVET. 

Selain itu, antara objektif penubuhan politeknik adalah untuk melonjakkan Politeknik sebagai salah satu institusi peneraju TVET dalam bidang latihan teknikal pada peringkat diploma dan ke atas, mengukuhkan kerelevanan dan responsive program pengajian di Politeknik terhadap kehendak pembangunan ekonomi Negara, menerajui bidang tujahan dan teknologi tertentu bagi menghasilkan graduan berkualiti yang berdaya usahawan (enterprising), dan berkebolehpasaran tinggi dan berdaya saing, membina reputasi dan jenama baru yang mampu meletakkan Politeknik antara institusi pengajian terbaik Negara serta empelbagai dan meluaskan penawaran program yang mampu menarik pelajar ke Politeknik.

Bagi menyahut visi tersebut, Jabatan Pengajian Politeknik telah mewujudkan tiga kursus baharu iaitu pengurusan perhotelan, pelancongan dan seni kulinari bermula hujung tahun 2014 dan pertengahan tahun 2015. Pengarah Bahagian Pembangunan dan Penilaian Kurikulumnya, Zulkeply Abdul Samad berkata, tiga kursus baharu itu akan dilaksanakan di Politeknik Merlimau, Melaka dan Politeknik Ibrahim Sultan, Johor Bahru. Beliau berkata, penambahan program baharu itu bertujuan menampung keperluan semasa industri yang kian meningkat dalam bidang tersebut.

Diploma Seni Kulinari Politeknik
Semua program baharu itu akan dilaksanakan pada peringkat diploma iaitu Diploma Seni Kulinari Politeknik di Merlimau manakala program pengembaraan dan pelancongan di Politeknik Ibrahim Sultan. Sesi pengambilan pelajar untuk program Diploma Seni Kulinari Politeknik serta pengembaraan dan pelancongan akan bermula pada Jun tahun 2015 manakala pengurusan hotel bermula hujung tahun 2014. 

Menurut Zulkeply, setiap program baharu yang ditawarkan itu akan mengambil kira-kira seramai 40 orang pelajar pada setiap semester dengan tempoh tiga tahun untuk menamatkan pengajian. Dalam pada itu, beliau berkata, program yang ditawarkan di Politeknik Merlimau mendapat kerjasama kerajaan negeri Melaka bagi mempromosikan produk pelancongan di negeri tersebut.

Konklusinya, Diploma Seni Kulinari Politeknik diharapkan mampu meningkatkan prestasi ekonomi di Malaysia berdasarkan perkara-perkara penting yang terdapat dalam bidang kulinari itu sendiri yang meliputi aspek kulinari Asia,  pastri, bakeri, latihan chef, seni kulinari, pengurusan kulinari, kuisin gastronomi dan sains kulinari
10:59 PG

Biasiswa Diploma Kejururawatan (Nursing) UTAR

Biasiswa Diploma Kejururawatan (nursiing) UTAR - Yayasan Pendidikan UTAR ingin menubuhkan sebuah hospital pakar swasta di dalam kampus Universiti Tunku Abdul Rahman (UTAR) di Kampar, Perak. Penubuhan hospital ini akan memenuhi keperluan perubatan tempatan dari bandar Kampar, pelajar-pelajar serta kakitangan kampus UTAR sendiri dan juga untuk seluruh Negeri Perak.
1:24 PTG

Mencari Penulis Artikel Blog Di Malaysia

Mencari penulis artikel untuk blog di Malaysia. Jika anda rakyat Malaysia, mempunyai masa terluang yang banyak dan minat menulis, anda adalah orang yang sedang kami cari untuk menjadi freelance penulis blog, artikel kami. Kami memerlukan penulis artikel untuk blog/website. Artikel anda harus senang difahami dan seronok dibaca oleh pembaca dan mesti disertai sumber yang jelas.
10:53 PG

IKLAN KEKOSONGAN JAWATAN PENOLONG PENGARAH / NAZIR SEKOLAH

Jawatan kosong Penolong Pengarah / Nazir sekolah di Jemaah Nazir Dan Jaminan Kualiti (JNJK) Kementerian Pendidikan Malaysia.

Pegawai-pegawai yang berkelayakan dipelawa untuk mengemukakan permohonan untuk mengisi kekosongan jawatan Penolong Pengarah / Nazir Sekolah di Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti, Kementerian Pendidikan Malaysia.
12:07 PTG

How to make yourself employable in Malaysia Tips For Fresh Graduates

How to make yourself employable in Malaysia. Despite the fact that most young job seekers struggle to find work, those who are willing to adapt and enhance their soft skills will have better outcomes awaiting them. It used to be that there would already be jobs lined up for you once you’ve stepped out of university. Nowadays though, employment is no longer guaranteed, even with having a degree.
how to find a job fast and easy in malaysia. Fresh grads must read this

For this year, hiring is expected to decelerate. In the private sectors, employers are now holding back on hiring due to the economic uncertainties. Additionally, even the government has put a suspension on employment. Furthermore, the job pool has become more crowded since the announcement of the retirement age of 60.

Current scenario

Consistent with the statement to Dewan Rakyat made by the Human Resources Minister, Datuk Seri Richard Riot Jaem, the number of unemployed graduates had grown from 42,954 to 52,282 between the years 2010 and 2013, in an article published in The Star last year. However, it is revealed that the figure of unemployed graduates aged between 20 and 24 in Malaysia has rocketed to an alarming figure of 161,000 or 8.8%, as stated by a minister in the Prime Minister’s Department, Datuk Seri Abdul Wahid Omar, at a Business Leaders Dialogue Session in Kuala Lumpur recently.

The problem

Various reasons on why graduates cannot find employment have been weighed in by industry experts. The possible main factor is because of a mismatch of expectations. Good payment packaged with only eight hours of working per day, on a five days per week basis is what every fresh graduate dreams of. Unfortunately, this dream will be difficult to acquire because such a job scarcely exists.

An online recruitment company, JobStreet.com, did a survey recently that indicates that the top reason fresh graduates don’t get hired is because they ask for impractical salaries or benefits. Prior to this, JobStreet.com also released a survey which revealed that 60% of fresh graduates expect a salary of RM3,500 for their first job while 30% want to be paid as high as RM6,500. The harsh reality is, the average salary for fresh graduates here is only between RM2,100 and RM2,500, indicating a massive gap between expectation and reality.

Other reasons include being overly choosy about the job or company, a poor command of English, lack of communication skills, and worse, poor character or attitude.

What experts say

Jobstreet.com - According to JobStreet.com’s country manager Chook Yuh Yng, there is a lack of knowledge in salary benchmarking among the fresh graduates. Furthermore, they are unaware about the need to do so. It is essential for them to do a thorough research regarding this and also carefully preparing a proper career plan since it will guarantee a smooth transition into the employment market.

myStarjob.com - myStarjob.com’s product manager Ahmad Yussof Aziz noted that graduates often expect too much, such as excellent remuneration, flexible working hours, and an office with a close proximity to their homes. What they should actually be looking for is a good working surroundings that offers openings for career and personal development.

The managing director of a panel session titled Rethinking Employability – Riding the Tough Job Market in 2016, Google Malaysia, Vietnam and the Philippines, Sajith Sivanandan, said: “Back then, all you needed was hardware. It was very linear. Graduates just needed good results and to know about the subject of their field. It’s different now. Employees are expected to know everything.” When speaking of the job market at INTI International University and Colleges’ Subang campus recently.

Another speaker, Cradle Fund CEO, Nazrin Hassan, mentioned that graduates these days are facing different challenges. The rise of the digital age has required them to not just swallow complex information, but also to digest and scrutinize it. Graduates must be universal employees with an extensive worldwide network as the world becomes more connected.

At another talk held at Taylor’s College, Subang last month, Shell’s global ethics compliance and governance manager, Brian Puang, said geographical boundaries have been torn down so talent is not confined to Malaysia alone. “If we can’t find talent in Malaysia, we can find it somewhere else so there is global competition.”

Puang added that although the medium of communication in any multi-national company is English, many who come into the company struggle with the language and also lack confidence. “Malaysians are pretty insulated, so we feel uncomfortable interacting with people from other cultures,” he said.

Among the other speakers at the talk were Performance Management and Delivery Unit (Pemandu) Education NKRA and NKEA director, Tengku Nurul Azian Tengku Shahriman, and Taylor’s College academic director, Hoe-Khoo Li Lin.

Tengku Nurul Azian noted that graduates should be able to think quickly and solve problems. “It’s a hybrid of skills that is needed for the future. Employers’ expectations have gone up. At Pemandu, we test a candidate’s ability to analyse and synthesise data in our interview process.” Says she.

She added that at Pemandu, potential candidates are given a thick case study and an hour to go through it. They will have to analyse it, and then do a presentation to showcase how much they understand. Pemandu found out that several applicants don’t have the skill of synthesising or even grasp the given data. They feel overwhelmed when they see a thick case study that is deliberately riddled with curveballs and red herrings just to test their focus.

Moving forward…

So what is the one sure way for graduates increase their employability? The general consensus of the experts is to gain working experience.

Industries often pursuit for employees who have some experience in the job market, as that gives them practical experience and makes them more realistic about their working prospects. Graduates can just join in internships or attachments at various companies, and also join clubs and organisations such as the United Nations.

In fact, a survey by JobStreet.com states that the top factor that gives fresh graduates an extra advantage is if they have held a leadership position. This is followed by high academic scores, involvement in extracurricular activities, and volunteer work.

Sivanandan suggested for graduates to develop transferable skills which can be applied in different industries and positions to enhance their flexibility. And when it comes to interviews, preparation and the right attitude are crucial to making the cut.

Tengku Nurul Azian voiced that fresh graduates have a lot of preparations to do even before applying for a job. They need to polish their skills that they would like to display during the interview. Then go in with realistic expectations. Even if the salary is not what they expect, they should just get into the industry so as to build up their skills and competency.

Chook added that preparation is key. If a fresh graduate have been called for an interview, they should rehearse their answers in expectation of frequently asked questions.

Developing skills often includes numerous things such as keeping pace with technology which is extremely crucial in this digital age, and also keeping up with what one’s peers are doing, especially in the international scene.

As stated by Nazrin, education providers face the challenge of preparing current students to be significant two decades from now. If the world is expected to become more global, then they shouls make the connections and prepare the students to become more global.

Countless institutions of higher education have stepped up their game and are relooking on their pedagogy in order to ensure the production of employable graduates. Taylor’s College, for one, has steered away from the conventional, teacher-centred approach.

“These days, students download notes from our portal, then come to class for discussions. It’s like doing your homework in school, and doing what used to be done in school at home. We call this the flip classroom. Students have to take charge of their learning,” said Hoe-Khoo.

Taylor’s students are often given case studies instead of the conventional two hours of theory lecture. This entails them to assemble information regarding an issue and recommend solutions before presenting it in class.

INTI has also developed its teaching module by having a collaboration with companies to conduct employer projects, real-life business projects or case studies that are conducted by its students. Students will eventually develop soft skills and will be able to get a hands-on experience that they can apply in their workplace after they graduate.

Wrapping Up…

Even with all these efforts in place, the decision still lies in the hands our young student, the future of Malaysia because they are the ones who will decide their own future. Whether they choose to take the given opportunities or not, it is entirely up to them.
3:01 PTG

Biasiswa Tenaga Pengajar Muda (TPM) UiTM

Biasiswa Tenaga Pengajar Muda (TPM) UiTM. UiTM invites Malaysian Bumiputera candidates who are dynamic and want to build a career in teaching and research and has the necessary qualifications to apply for scholarships under the Biasiswa Tenaga Pengajar Muda (TPM) UiTM 2016 programme.